设计生：
设计生（Design Thinking）是一种以人为中心的创新方法论，旨在解决复杂问题和推动创新。它强调通过深入了解用户需求和情境来定义问题，并以创造性的方式生成解决方案。设计生可以应用于各种领域和行业，包括产品设计、服务设计、企业战略等。
设计生的核心理念是将设计思维应用于问题解决。它强调从用户的角度出发，通过观察、访谈、洞察和共情等方法，深入理解用户的需求、期望和挑战。在这个过程中，设计师和团队成员积极参与，不断提问、发现问题，并从不同的角度思考。通过对问题的重新定义和深入剖析，设计生能够揭示潜在的机会和创新点。
设计生过程通常包括以下几个阶段：
1. 研究和洞察：通过观察、访谈、调研等方法，深入了解用户的需求、期望和行为。设计师努力理解用户的真实体验和挑战，并从中发现问题和机会。
2. 定义问题：基于对用户的洞察，设计师将问题进行重新定义，确保问题的准确定位。这个阶段强调理解核心挑战，并将其转化为一个明确的问题陈述，以指导后续的创新过程。
3. 创意生成：在这个阶段，团队成员通过大量的头脑风暴、创意工具和方法，提出各种可能的解决方案。鼓励多样性和开放性的创意，并避免对创意的过早批判。
4. 原型制作：选取最具潜力的创意，并将其转化为具体的原型或演示。原型可以是物理产品、数字界面、服务流程等形式。通过原型，设计师可以更好地与用户进行交互，收集反馈，并进一步优化解决方案。
5. 测试和迭代：设计师将原型与用户进行测试，观察用户的反应和行为，并收集反馈。基于反馈和洞察，团队可以进行迭代和改进，不断优化解决方案，直到达到用户期望和需求。
设计生的关键特点包括跨学科合作、用户导向、迭代和快速原型制作。它强调与用户的密切合作和持续反馈，以确保最终的解决方案真正满足用户的
房屋建筑学课程设计旨在培养学生对房屋建筑的理论与实践知识的综合能力。该课程涵盖了房屋建筑设计的基本原理、建筑材料和结构、施工技术、建筑系统与设备、建筑规划与设计等方面的内容。
以下是房屋建筑学课程设计的主要内容：
1. 建筑设计基础：介绍建筑设计的基本概念、设计原则和方法，包括建筑造型、比例关系、空间组织等方面的内容。
2. 建筑结构与材料：探讨建筑结构设计的原理与方法，包括力学基础、结构形式、承载系统等；介绍常用的建筑材料的性能与选择原则，如混凝土、钢材、木材等。
3. 建筑系统与设备：介绍建筑系统（如供水系统、排水系统、电气系统等）的设计与布局原则，以及建筑设备（如暖通空调系统、电梯系统等）的选型与安装要点。
4. 建筑施工技术：涵盖建筑施工的基本流程与方法，包括土建施工、装修施工、施工机械与设备的使用等，以培养学生对建筑施工全过程的了解与把握能力。
5. 建筑规划与设计：讲解建筑规划的基本原则与方法，包括城市规划、建筑群规划、建筑物功能布局等；引导学生进行建筑设计实践，培养他们的创意思维和设计能力。
此外，课程设计还可能包括建筑历史与文化、建筑法规与标准、可持续建筑等专题内容，以使学生对建筑领域的综合知识有所了解。