70设计：
抱歉，我不太明白您所说的“70设计”是指什么。您能提供更多背景信息或者详细说明吗？这样我才能更好地帮助您。
当设计一个作业时，有几个关键的因素需要考虑。下面我将详细介绍这些因素以及它们的设计意图：
1. 目标和学习目标：首先，你需要明确作业的目标是什么以及你希望学生通过完成作业能够达到什么样的学习目标。这些目标可以是知识性的、技能性的或者是理解和应用概念的能力。确保你的作业设计与你的教学目标一致。
2. 提供实践和巩固机会：作业应该为学生提供实践和巩固他们在课堂上学到的知识和技能的机会。这可以通过问题解答、练习题、案例分析、实验报告或其他相关任务来实现。这样可以帮助学生加深对所学内容的理解，并在实践中巩固学习成果。
3. 个性化和区分：考虑学生的个体差异，设计作业时应尽量提供个性化和区分化的要求。这样可以满足不同学生的学习需求和能力水平。你可以在作业中设置不同的难度层次，提供选择题、开放性问题或者拓展性任务，以便学生能够根据自己的兴趣和能力进行选择。
4. 反馈和评估：作业设计应该为教师提供反馈和评估学生的机会。明确评估标准和指导，以便学生知道他们的表现如何，并从中获得反馈和改进的机会。可以通过评分标准、评估表、批注或面对面的讨论等方式提供反馈。此外，鼓励同伴评价和自我评价也是有益的。
5. 促进批判性思维和创造性思维：作业设计应该鼓励学生运用批判性思维和创造性思维来解决问题和探索新的想法。这可以通过提出开放性问题、设计项目任务、进行实验研究等方式实现。激发学生的思考和创造力，培养他们的问题解决能力和创新能力。
6. 综合应用和跨学科：作业可以设计为促进学科之间的综合应用和跨学科学习。通过连接不同的学科领域，让学生理解知识的整体性和实际应用的复杂性。这可以通过案例分析、研究项目、综合性报告等方式实现。
7.