课程设计任务书是指为学生或课程参与者提供明确指导的文档，其中包含了课程设计的目标、要求、内容和评估方式等详细信息。下面是一个典型的课程设计任务书的详细介绍：
1. 课程信息： - 课程名称：明确课程的名称和编号。 - 学时和学分：说明课程的总学时和学分要求。
2. 课程设计目标： - 说明课程设计的主要目标和预期成果。 - 指导学生了解所学知识和技能在实际应用中的运用。
3. 课程设计要求： - 阐述学生需要达到的要求，包括知识、技能和能力方面的要求。 - 强调需要学生运用所学知识解决实际问题的能力。 - 指明对数据、资源和工具的要求。
4. 课程设计内容： - 列出课程设计的具体内容和主题。 - 指导学生进行实践操作、数据分析、问题解决等活动。
5. 课程设计流程： - 指导学生按照一定的流程进行课程设计。 - 包括实验、调研、分析、设计和报告等环节。 - 设定截止日期和里程碑，确保进度控制。
6. 评估方式： - 描述如何对学生的课程设计进行评估。 - 包括报告、演示、实验成果等评估要素。 - 提供评分标准和权重，明确评估的侧重点。
7. 参考资料： - 列出学生可以参考的书籍、论文、网站等资源。 - 鼓励学生深入研究相关领域的最新发展。
8. 联系方式： - 提供教师或指导者的联系方式，以便学生咨询和沟通。
课程设计任务书提供了对课程设计的全面指导，帮助学生了解课程的目标和要求，并提供一个明确的框架，使学生能够按照规定的流程和要求进行课程设计，并最终通过评估获得反馈和成绩。
现代设计：
现代设计是一种以简洁、功能性和创新为特征的设计风格。它强调形式的简化、材料的真实性和功能的实用性，追求简洁、清晰和有力的视觉效果。
在现代设计中，常见的特征包括：
1. 简洁和几何化的形式：现代设计注重去除多余的装饰和繁琐的细节，强调简单、直线和几何化的形式。它追求纯粹的形式美，通过简化设计元素来达到简洁而富有力量感的效果。
2. 自然材料和真实性：现代设计倾向于使用天然材料，如木材、玻璃和金属，以展现材料的真实质感和自然美。同时，它也注重材料的可持续性和环保性。
3. 开放式空间和流畅的布局：现代设计追求开放和通透的空间感，尽可能消除隔断和分割，使不同区域之间形成流畅的过渡。它注重功能性和灵活性，为人们创造一个舒适和自由的环境。
4. 去除装饰和多余的元素：现代设计强调简洁和实用性，减少不必要的装饰和多余的元素。它追求极简主义的原则，将设计精简到最核心的要素，使设计更加纯粹和有力。
5. 创新和科技的应用：现代设计积极采用创新的设计理念和科技的应用，如数字化技术、智能化系统和可持续发展的解决方案。它注重与时代的连接，不断探索和应用新的设计方法和工具。