核电厂的抗震设计规范是为了确保核电站在地震发生时能够安全运行。以下是一些关键方面的详细介绍：
1. 设计地震参数：抗震设计规范首先要确定设计地震参数，包括地震发生的概率、地震的强度、频谱等。这些参数根据地震活动区域的地质和地震历史数据来确定。
2. 地震动力学分析：在设计中，进行地震动力学分析以评估地震对核电站结构和设备的影响。这包括考虑地震波的传播路径、地震对结构的作用力以及结构的响应等。
3. 设计基准地震：设计基准地震是指一个具有特定概率发生的地震，它用于评估核电站的抗震性能。通常，设计基准地震的强度要求能够覆盖预期的最大地震强度。
4. 结构抗震设计：核电站的主要结构要具备足够的抗震能力，以保证在地震发生时能够安全稳定地运行。这涉及到结构的刚度、强度、耐久性以及与其他设备的连接方式等方面的设计。
5. 设备抗震设计：除了结构，核电站中的重要设备也需要进行抗震设计。这包括核反应堆、蒸汽发生器、冷却系统和紧急停堆设备等。设备设计要考虑地震时的受力情况和运行安全性。
6. 安全壳设计：核电站通常具有安全壳结构，用于保护核反应堆和其他重要设备。安全壳的抗震设计要能够抵御地震引起的冲击和振动，确保核反应堆的安全。
7. 监测和评估：核电站在运行期间需要进行地震监测，以及定期评估结构和设备的抗震性能。这有助于及时发现潜在的问题并采取必要的修复和加固措施。
总之，核电厂的抗震设计规范涉及到地震参数确定、地震动力学分析、结构和设备的抗震设计、安全壳设计以及监测和评估等方面，旨在确保核电站在地震发生时能够安全运行。
我无法提供特定人物（杨氏之子）的教学设计，因为在我所接触到的信息中没有相关细节。然而，我可以为您提供一般的教学设计原则和步骤，以帮助您设计教学活动。
1. 目标设定：明确学习目标，确保设计的教学活动能够帮助学生达到预期的学习成果。
2. 学习内容选择：根据学生的年级、能力和课程要求，选择适当的学习内容和教材。
3. 教学方法和策略：根据学习目标和学生的需求，选择适合的教学方法和策略，如讲授、示范、讨论、小组合作等。
4. 教学资源准备：收集和准备所需的教学资源，如教科书、练习册、多媒体资料等。
5. 教学活动设计：结合学习内容和教学方法，设计一系列具体的教学活动，如课堂讲解、实验、小组讨论、角色扮演等。
6. 评估和反馈：设计评估工具和方法，用于检查学生的学习进展和理解程度。提供及时的反馈和指导，帮助学生改进学习。
7. 调整和改进：根据评估结果和学生的反馈，对教学设计进行调整和改进，以提高教学效果。
以上是一般的教学设计原则和步骤，可以根据具体情况进行个性化的调整和补充。如果您有更具体的问题或需求，请提供更多细节，我将尽力提供帮助。